Adolescenza “social”

Parlano chiaro i dati dell’Osservatorio Nazionale Adolescenza, che svolge le sue attività di ricerca e di prevenzione in scuole di tutta Italia con l’obiettivo di rilevare le principali problematiche dei ragazzi in famiglia, a scuola e in ambito relazionale, nonché di valutare l’impatto della tecnologia sui loro comportamenti e sulla…

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Troppo diversi per stare insieme?

Differenza, diversità: due parole a cui qualche decennio fa veniva attribuito un significato molto diverso da oggi, momento storico in cui non ci si limita a “tollerarle” ma ne viene riconosciuta la preziosità. Allo stesso tempo, però, la paura continua a fare capolino, e non solo rispetto ai “grandi temi”…

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Che noia, che barba… che barba, che noia… I bambini non si annoiano mai!

(di Chiara Centomo e Chiara Lui)   Domenica pomeriggio: circa venti psicologi e psicoterapeuti impegnati in una formazione in gruppo, come ogni mese da qualche anno a questa parte. Lo sguardo di uno di loro si posa sull’espressione del viso di un altro, uno scambio di battute: Che hai? Mah……

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Che cosa significa essere creativi?

  Spesso pensiamo che la creatività sia una caratteristica che si possiede o non si possiede, e che ci consenta di fare più cose in meno tempo. Quante volte abbiamo ammirato le iniziative di altre persone, pensando “che creativo, come gli sarà venuti in mente?!”, e quante volte abbiamo rimuginato…

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Fare scuola: verso una didattica dell’esperienza

Come dovrebbe essere organizzata la scuola? A quali principi ispirare la didattica? Come intendere la conoscenza, e quale immagine dello studente dovrebbe trasparirvi? Quali discipline andrebbero incluse nei programmi scolastici? Quali tecniche utilizzare, per quali scopi? Queste sono solo alcune delle domande attorno a cui si sviluppa, da sempre, il…

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