Fare scuola: verso una didattica dell’esperienza

Come dovrebbe essere organizzata la scuola? A quali principi ispirare la didattica? Come intendere la conoscenza, e quale immagine dello studente dovrebbe trasparirvi? Quali discipline andrebbero incluse nei programmi scolastici? Quali tecniche utilizzare, per quali scopi? Queste sono solo alcune delle domande attorno a cui si sviluppa, da sempre, il…

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